Curso obtém conceito máximo no Enamed e reforça protagonismo da universidade na formação médica pública de qualidade.
A Escola de Medicina da Universidade Federal de Ouro Preto (EMED-UFOP) conquistou conceito máximo (nota 5) no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), conforme resultados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) na última segunda-feira (19). O desempenho coloca o curso entre os mais bem avaliados do país e consolida a UFOP como referência nacional na formação médica.
De acordo com dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pela aplicação do exame, cerca de 30% dos cursos avaliados receberam conceitos 1 ou 2, considerados insatisfatórios. Em contrapartida, apenas uma parcela das instituições alcançou os conceitos 4 e 5, que indicam alto nível de qualidade acadêmica. A EMED-UFOP integra o grupo seleto de cursos com nota máxima, ao lado de outras universidades federais mineiras, como UFMG, UFV, UFU, UFLA, UFJF e Unimontes.
Lançado pelo MEC em abril de 2025, o Enamed passou a ser aplicado anualmente com o objetivo de avaliar a qualidade da formação médica no Brasil. Nesta edição, foram analisados 351 cursos em todo o país, sendo 43 localizados em Minas Gerais. Entre as universidades federais brasileiras, aproximadamente 95% obtiveram conceitos considerados satisfatórios, reforçando o papel da educação pública na formação de profissionais qualificados.
Para a diretora e professora da Escola de Medicina da UFOP, Keila Deslandes, o resultado tem impacto direto não apenas no ambiente acadêmico, mas também na sociedade. “Para a comunidade de Ouro Preto, esse resultado reafirma a importância estratégica do curso de Medicina como vetor de desenvolvimento acadêmico, científico e social, contribuindo tanto para a qualificação da atenção à saúde na região quanto para a consolidação da UFOP como universidade pública de excelência”, destacou.
O desempenho da EMED-UFOP no Enamed evidencia o compromisso da instituição com uma formação médica pautada pela qualidade, ética e responsabilidade social, fortalecendo a integração entre ensino, pesquisa, extensão e o atendimento às demandas da população.
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